Cambridge
Academy
In London

مدة الدورة: خمسة أيام تدريبية

لغة الدورة: العربية أو الإنجليزية

المحتويات:

-مواد علمية مع تبويب

-ورش عمل

-استقبال ووداع في المطار

-استراحة قهوة

المقدمة:

تطوير اكتشاف الذات والسيطرة الشخصية على مهارات القيادة هو أكثر من مجرد تعلم كيف تكون مديرًا جيدًا. القيادة المتميزة هي، قبل كل شيء، "مهمة داخلية". قبل أن نتمكن من قيادة الآخرين بالتأثير والثقة، يجب أن نجد الصفات والقوى الداخلية لقيادة أنفسنا بثقة. من هذا المنظور، تظهر القيادة قوتنا الشخصية الفريدة، والغرض، والرؤية.

رحلة القيادة المتقدمة هي برنامج مكون من جزئين يركز بشكل دقيق على تطوير تلك الموارد الداخلية الهائلة التي نمتلكها جميعًا.

جوهر السيطرة الشخصية في القيادة:

السيطرة الشخصية في القيادة هي مكون أساسي من مكونات السيطرة الشخصية في القيادة. يشمل مؤتمر القيادة واكتشاف الذات والسيطرة الشخصية فهمًا عميقًا للنفس، والذي يتضمن الاعتراف بنقاط القوة والضعف والقيم والمنظور.

يكون القادة مجهزين بشكل أفضل للتأثير والتحفيز لفرقهم من خلال السيطرة الشخصية، موجهين إياهم نحو النجاح. يؤكد دورة إتقان القيادة على أهمية السيطرة الشخصية كركيزة لممارسة القيادة الفعالة.

فن إتقان القيادة:

يشمل مؤتمر إتقان القيادة نهجًا شاملاً للقيادة برؤية وإبداع وتعاطف. من خلال حضور مؤتمر إتقان القيادة، ينغمس المشاركون في العملية التحولية للسيطرة الشخصية والقيادة.

يكشف مؤتمر القيادة واكتشاف الذات والسيطرة الشخصية عن الارتباط التآزري بين اكتشاف الذات وسيطرة الحياة والقيادة بتأثير، مما يمكّن الحاضرين من أن يصبحوا قادة ملهمين ومبتكرين في مجالاتهم المختلفة.

المجموعات المستهدفة:

-المديرين.

-المشرفين وقادة الفرق.

-الموظفين الذين يتم تأهيلهم للقيادة أو الدور الإشرافي.

أهداف الدورة:

بنهاية هذا المؤتمر حول القيادة واكتشاف الذات والسيطرة الشخصية، سيكون المشاركون قادرين على:

-النظر إلى القيادة من منظور جديد وأعلى.

-اكتشاف وتحليل نمط واتجاهات قيادتهم.

-النمو في القوة الشخصية والفعالية.

-اكتشاف وبناء على الصفات القيادية الجوهرية.

-فهم وتطوير واستخدام القوى العاطفية الداخلية.

-تطوير المهارات الشخصية البينية الحاسمة لقيادة الآخرين.

-بناء ثقافة تعزز الابتكار والإبداع.

-التعرف على أنماط التفكير المختلفة وتحديد تفضيلاتهم الشخصية.

-تطوير الإبداع للقيادة التحويلية.

-تعلم كيفية معرفة ما لا يعرفونه - وحل المشكلة الحقيقية.

-تحدي النهج الحالية لقضايا العمل.

-تطوير فرق مرنة وإبداعية ومتحفزة.

-فهم أنفسهم وإمكاناتهم بشكل أوضح.

-التعرف على مشاعرهم الخاصة ومشاعر الآخرين.

-حل النزاع بفعالية أكبر.

-تحسين قدرتهم على التواصل والتأثير والعمل مع الآخرين.

الكفاءات المستهدفة:

بنهاية هذا المؤتمر حول القيادة واكتشاف الذات والسيطرة الشخصية، ستتمكن الكفاءات المستهدفة من:

-مهارات القيادة.

-إدارة الفريق.

-إدارة الأداء.

-مهارات الاتصال.

-الذكاء العاطفي.

-الابتكار والإبداع.

-حل المشكلات.

-اتخاذ القرارات.

-إدارة الوقت.

محتوى الدورة:

الوحدة 1: مفاتيح القيادة الفعّالة:

-مبادئ القيادة.

-عقل القائد.

-تعرف على قلب القائد.

-ممارسات القادة المؤثرة.

-الأدوار الخمس التي يلعبها القادة.

-تقييم الذات في القيادة.

-إعادة توازن نمط القيادة الخاص بك للنتائج المثلى.

الوحدة 2: نحو الوعي العاطفي للذات:

-نمو قوتك.

-تحقيق التميز العاطفي.

-القيادة الذاتية من خلال السيطرة الداخلية.

-النجاح من خلال موقف إيجابي.

-وقتك وحياتك.

-زيادة الإنتاجية الشخصية.

-التوجيه من خلال النزاهة الشخصية.

-تصميم خطة استراتيجية لحياتك ومسارك المهني.

الوحدة 3: إتقان مهارات التعامل مع الآخرين:

-فهم الترابط المتبادل.

-الفوز من خلال التواصل الفعّال.

-نموذج الاستماع الفعّال.

-أربعة أنماط للتواصل.

-التعامل مع الصراع بناءً.

-استخدام مبادئ الإقناع والتأثير.

-التحدث وتقديم المهارات بمهارة.

-فن التفاوض المربح للجميع.

الوحدة 4: بناء وقيادة فرق استثنائية:

-كيف تختلف الفرق ذات الأداء العالي عن الفرق العملية التقليدية؟

-العناصر الثلاثة للفرق ذات الأداء العالي.

-فهم أربعة أنواع من الفرق.

-مراحل تطور الفريق.

-ديناميات الفريق: كيفية عمل الفرق.

-فهم وتحسين أنماط أعضاء الفريق.

-القيادة من خلال الثقة.

-القيادة من خلال التغيير.

الوحدة 5: إدارة الأداء:

-إشعال الإبداع في الفريق.

-فن التدريب العملي.

-إجراء مناقشات الأداء بفعالية.

-الانضباط الإيجابي من خلال التوقعات.

-التفويض وتمكين الطريق الصحيح.

-نموذج القيادة الوضعية.

-كيفية تحليل احتياجات التطوير.

-استخدام الأدوات العملية لإدارة الأداء.

الوحدة 6: فهم إبداعك:

-الإبداع وشخصيتك.

-فهم واستخدام أنماط الشخصية كأداة إدارية.

-المرونة الإبداعية للإدارة بفعالية.

-أهمية الإدراك.

-تعظيم قدرتنا الإدراكية.

-الإبداع والنموذج الشامل.

-الأشخاص الإبداعيون من الماضي.

-بناء نموذج إبداعي.

الوحدة 7: توليد الإبداع:

-فهم كيف يعمل التفكير الإبداعي.

-تطوير الانفتاح على الأفكار الجديدة.

-العقل الإبداعي: التفكير بأكمله.

-تمييز مراحل العملية الإبداعية.

-التعرف على ما يجعل التفكير الإبداعي ممتازًا.

-تحديد وفهم الإبداع في الآخرين.

-تطوير بيئة إبداعية.

-الوعي والكفاءة.

الوحدة 8: استراتيجيات حل المشكلات الإبداعية:

-استراتيجيات حل المشكلات.

-الوضع النفسي المناسب.

-تحمل المخاطر والبحث عن تحولات في النمط.

-تحديد المشكلة الحقيقية.

-التعرف على العقبات العقلية للإبداع.

-توليد الأفكار للحلول.

-استخدام تقنية SLIP.

-استخدام القمع الدراسي.

الوحدة 9: تشجيع المناخ الإبداعي في العمل:

-تحرير الإبداع في العمل.

-تعزيز الإبداع.

-تفريخ الأفكار.

-تحدي الافتراضات.

-الإبداع لاختراقات الأعمال.

-شحذ التفكير الإبداعي: الاستعارات والتشابهات.

-تحرير الإبداع من خلال التدريب.

الوحدة 10: القيادة على الحافة الإبداعية:

-القيادة المبتكرة للأداء الممتاز.

-مهارات التفكير التقييمي والتفكير التفريقي.

-تطوير الإمكانات الإبداعية في الفرق.

-فهم الأشخاص الإبداعيين.

-تحفيز الأفراد الإبداعيين في العمل.

-التفاعل بشكل إبداعي.

-تخطيط مستقبلك الإبداعي.